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    在中国城市边缘和农村的广袤土地上,生活着超过8,000万流动儿童和留守儿童,他们和城市的孩子一样,有梦想有期待,有阳光有彩虹。据统计,乡村学校普遍缺乏美育、体育、自然和科学方面的课程和教师,多媒体影像教学在许多学校还是空白。

    “彩虹课堂”是第一个用影像互动方式,向乡村孩子传递艺术、历史、体育、自然和科学知识,帮助乡村孩子成长的全国性公益项目。只要一只投影仪和一台电脑,就能为乡村的孩子上一堂影像课,让他们了解外面的世界,感受艺术、自然和科学之美。

    2016年,“彩虹课堂”中国乡村教育支持计划正式启动,项目依托“CSR中国教育联盟”成员企业资源和“中国大学生社会实践知行促进计划”合作大学资源,将支持和推动更多企业和社会机构加入“彩虹课堂”,共同助力城市流动儿童和乡村留守儿童健康成长。

    “彩虹课堂”夏令营主要针对城市边缘的打工子弟学校和流动儿童开展,主要包括校内互动及校外活动二部分。
    校内活动:
    企业志愿者进入受助学校,开展有企业特色的“彩虹课堂”夏令营活动,包括但不限于影像课、绘画课、体育课、自然课、音乐课等互动性活动。
    校外活动:
    企业志愿者带领受助学校学生参观博物馆、科技馆;参加公司开放日、特殊节日;组织观影、观剧、观看比赛等活动。


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